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学校教室所需要的光环境应该符合这样的标准
信息类别:灯具动态  发布时间:2020/4/28  点击次数:7003次
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“现在孩子普遍眼镜化,这是我的隐忧”。这句话不仅道出了我国青少年近视率严重化问题,也是指出了关系到国家和民族未来的大问题,必须高度重视,不能任其发展。学校教室内照明作为直接关系到学生视觉健康的因素正逐步被大众所关注,一个良好的室内照明环境能有效降低学生的视觉疲劳,在近视防控中起到不可或缺的辅助作用。

从三雄极光历年来对中小学校照明改造经验来看,大部分教室照明都存在教室内课桌和黑板的平均照度低、照度不达标等问题。为使教室光环境达到一个良好水平,照明设计工作主要包括两部分:

一是选择适合的灯具。照明企业应从视觉健康和人体舒适度需求出发研发设计,产品具有无蓝光伤害、低眩光、科学配光、节能环保、无频闪、高显指六种特性。

(三雄极光教室照明改造案例)

二是进行科学的设计分析。照明设计师应根据教学功能将教室分为讲台教学区和学生座位区,运用照明设计模拟软件,科学地计算出国家标准规定的教室所需的光环境,摆脱只是凭经验去排灯的行为。

信息来源:互联网
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